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Mostrando entradas de julio, 2022

CEDYAT JORNADA CAPACITACION: "HACIA EL DESARROLLO DEL HIDROGENO EN LA TRANSICION ENERGETICA ARGENTINA"

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Durante la mañana de hoy se realizó una Jornada en la sede de CEDyAT de Buenos Aires y también de manera virtual, a cargo del Dr. Marcelo Ferrero , director del área ambiental de nuestro Centro de Vinculación Tecnológica, propuso como introducción a las potencialidades que presenta la Región Patagónica para el desarrollo del Hidrógeno a los diferente coordinadores de los equipos técnicos interesados en la temática.  por Pedro Reynoso La apertura de la Jornada la realizó virtualmente el Director Ejecutivo de nuestra institución, Fabián Ruocco , compartiendo que "la agenda del cambio climático dispara una discusión con respecto al modelo de desarrollo que excede ampliamente la agenda ambiental, interpelando nuestra cultura depredadora de los recursos naturales, el modo en que vivimos, nos alimentamos y hacemos las cosas en la vida cotidiana. En CEDyAT hace años que trabajamos en los diferentes aspectos de la dimensión ambiental: protección de humedales, estudios de impacto ambiental

Convenio entre la UTN y CEDyAT: el conocimiento tecnológico como valor

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La Universidad Tecnológica Nacional (UTN) y el Centro de Desarrollo y Asistencia Tecnológica (CEDyAT) firmaron un convenio marco que apunta al despliegue de actividades en conjunto y la colaboración mutua, siendo el campo de la tecnología el horizonte en común. La planificación de actividades de interés, la capacitación profesional y la realización conjunta de estudios serán algunos de los lineamientos que se planea concretar en provecho de la amplia experiencia de ambas instituciones. por Revista ENuLa La rúbrica del documento -que se llevó a cabo a fines de junio- estuvo en manos del rector de la Universidad Tecnológica Nacional, Ing. Rubén Soro, y del apoderado legal del Centro de Desarrollo y Asistencia Tecnológica, Dr. Maximiliano Fitolite. Con el acuerdo se busca lograr un apoyo bilateral mediante asesoramiento y transferencia de información científica y técnica; desarrollar estudios y actividades de interés común, así como la posibilidad de diseñar y evaluar programas de formaci